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[中国教育新闻网] 汇聚奋进之力,共推“丽泽三江”——华东师大等四校“组团式”援建丽江师专一周年纪实

发布日期:2021-12-06    点击:

丽江师范高等专科学校是滇西北唯一的公办高校,肩负着为丽江乃至云南经济社会发展培育人才、激活乡村振兴新动能的重任。“七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅便是从这里走出的。

2020年11月27日,按照教育部巩固教育脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的明确要求,华东师范大学、南京晓庄学院、长沙师范学院、云南师范大学正式启动援建丽江师专。

由1所部属师范大学牵头,3所教师教育特色鲜明的地方本科院校协同,四校“组团式”对口支援1所中西部师范专科学校,带动区域基础教育高质量发展。1年来,“1+3+1”全方位帮扶体系汇聚各方教育奋进之力,共同推动丽江师专“长大长壮长美”,辐射带动滇西北基础教育实现高质量发展。


精准对接,合力铺就发展路


立足学科、发挥优势、统筹实施、师生参与、狠抓落实……作为此次“组团式”对口支援的组长单位,华东师范大学总结多年承接教育部对口支援任务的工作经验,主动建立统筹协调工作机制,在深入调研受援学校需求的基础上明确帮扶重点,依据各自特色精准匹配,制定任务清单并带头行动,推动各项任务落细、落小、落实。

“借助四校‘组团式’援建这一平台,我们应当深入思考国家的教师教育创新发展,将教师教育、创新型教师队伍建设做得更好,进一步创新对口支援工作机制,为服务乡村振兴、建设社会主义现代化强国贡献更多力量。”华东师大党委书记梅兵说。

精准对接,规划先行。立足丽江师专办学实际,华东师大等四校积极组建专家队伍为学校的未来发展出谋划策,编制“十四五”建设与发展总体规划和专项规划,构建起了“1+11+11”的发展规划体系。

聚焦重点帮扶领域,对照不断细化的任务清单,四校在发展规划指导、专业建设、人才培育、教育科研、社会服务以及附属学校建设等方面分工协作,合力推动丽江师专发展,还将帮扶辐射到丽江各区县学校。

开展对口支援后,长沙师院张建国副教授来到丽江师专挂职,他推动落实校企合作共建“幼儿园情景模拟教室”,不仅为丽江师专学生改善了实验实训条件,还吸引周围不少幼儿园教师慕名前来学习。

作为省内援建高校,云南师大与丽江师专共建“教学研究实习与就业基地”,共享基础教育优质教学资源,支持丽江师专加强附属学校建设,以合作促共赢。

“‘组团式’对口支援丽江师专是推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的积极行动,也是聚力‘三区三州’教育脱贫的重要抓手。”教育部教师工作司司长任友群说。


优势注入,精心育出高质量


“没想到这样的知名教授上课,每次课前还是一丝不苟地精心备课。”今年10月,国家杰青、华东师大数学科学学院周青教授来到丽江师专驻校开展帮扶工作,他“课大于天”的执着精神让丽江师专数学与信息技术学院院长张鑫敬佩不已。

走上讲台,为数学教育专业学生上课;与学院的每位教师进行一对一长谈,支持青年教师专业发展;搭建科研合作平台,助力教师队伍提升科研水平;在专项工作指导会和教研活动中“问诊开方”,指导专业人才培养方案修订;深入基础教育第一线指导数学教学;联合华东师大科学家团队将信息技术应用于纳西东巴象形文字传播……1个月的驻校时间里,周青忙得不亦乐乎。

下学期,他计划带领丽江师专的4位青年教师开设一门全校公选课“数学与文化”,通过团队备课践行教师“传帮带”,也让优质资源覆盖到更多学子。

在丽江师专校园里,远道而来为学校教育质量提升倾心倾力倾情的,远不止周青一人。

1年来,4所帮扶高校先后选派了83名优秀教师担任丽江师专兼职教师,驻校开展教研活动41次,举办讲座29场,讲授示范课程26门,举办座谈会32场,科研指导9次,完成教学任务315课时。

优势资源的示范引领,为丽江师专快速发展注入了“新活力”。2021年,学校获第一届云南省教学成果奖一等奖2项,第一次获得国家社科基金重点项目1项,教学科研实现了重要突破。

“唯有奋斗,才能赢得未来。我们将切实把四所院校的援助转化为苦干实干的动力,努力把学校建设成为教师教育特色鲜明的地方应用型大学。”丽江师专党委书记张祖武说。


激活梦想,托起大山的希望


“我从来没想过还可以结合教学的感悟做科研,是晓庄学院的同事鼓励并指导我‘教研相长’。”丽江师专教师教育学院教师虞锋是丽江师专有名的教学能手,深受学生喜欢,工作之余,他对100余位毕业生作了跟踪访谈,却从来不知道该怎样分析研究这些材料。今年上半年,经学校选派来到南京晓庄学院业务进修后,他从分析访谈资料开始,迈出了自己科研生涯的第一步。

教育帮扶要“输血”,更要“造血”。致力于为滇西北及周边地区打造一支高素质教育师资队伍,四校通过开放进修访学、跟岗研修、结对帮扶等形式为丽江师专师生提供各种培训交流的机会。

过去一年,丽江师专共有40名教师、50名中层干部得到四校的培训,14名学生赴四校交流跟班学习,还有5名教师到华东师大、云南师大攻读博士学位。

进入援建高校交流学习,开拓了师生们的视野,也点燃了新的梦想。

在华东师大“教育筑梦”计划的支持下,艺术学院教师刘丽伟、张苗夫妇实现了自己多年的教育梦想,为丽江师专的贫困学生建立了一个专属的“艺术创意中心”,帮助学生以所学之长主动融入家乡的乡村振兴事业。

“四校的师生倾心支援学校的发展,我们真切地感受到,校园环境更美了,文化活动更多彩了,全校师生的精神面貌也焕然一新。我们要更加努力,为家乡发展贡献青春力量。”前不久,马克思主义学院张丽珣老师的一堂思政课上,“组团式”援建的生动案例引发了师生们的强烈共鸣。

来源:中国教育新闻网 作者 任朝霞 符哲琦

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